추진목적 : 타 지역의 마을교육공동체 운영 사례를 통해 장수 지역 적용 가능성 모색
견학지역 : 곡성군 죽고농민열린도서관
일시 : 2025년 3월 9일(일) ~ 10일(월)
참여인원 : 14명
이번 견학에서는 작은학교 살리기 운동, 교육공동체 구축, 통합돌봄, 주민자치회 형성 등의 다양한 활동을 지속적으로 추진해온 사례를 직접 경험 하며
장수에서도 유사한 모델을 적용할 수 있는 가능성을 고민하게 되었다. 이후 원탁토론의 진행하여 장수 지역의 교육 현황과 개선 방향에 대해 논의 하였다.
- 면 단위 청소년공간 확보 : 단기적·장기적 실현방안 마련 필요
- 진로·진학을 위한 단계적 프로그램 필요성 : 연령대별 맞춤형 지원 체계 구축 필요
- 프로그램 조율 및 체계화 : 다양한 교육 프로그램을 초·중·심화 단계로 시스템화해야 함
이번 견학을 통해 선진지에서 운영 중인 교육공동체 및 마을 돌봄 모델을 직접 경험하고 이를 장수에 적용할 가능성을 모색한 결과
실천방안을 구체적으로 마련하기 위해 교육발전협의회를 통해 지속적으로 논의하며 실질적인 실행계획을 수립할 필요가 있으며 이러한
과정으로 농촌 교육공동체 활성화와 마을공동체 기반 돌봄 확산、 주민 주도적 참여와 자치 역량 강화등의 효과를 볼 수 있을 것으로 보인다